「一公升の眼淚」讀書心得

一、書名：一公升の眼淚
二、作者：木藤亞也
三、出版社：英屬維京群島商高寶國際有限公司台灣分公司
四、心得分享：

「與其追求已經失去的東西，不如好好珍惜現在還擁有的事物。」

每當我看到這句話時，心中就會浮現出作者強忍身體的病痛，展現旺盛的生命力，勇敢面對與命運對抗的畫面，心中有著無限的激動。

「脊髓小腦萎縮症」是一種至今尚無任何藥物可以治療的疾病，此病可能與遺傳基因有關。一但發病，就會造成全身的多重障礙，到最後全身癱瘓而死亡。此疾病最可怕之處再於發病的過程中，身體機能雖然逐漸喪失，但智力卻一如常人，也就是說患者將會極清楚的觀察到自己身體機能萎縮的過程。

作者木藤亞也是一位脊髓小腦萎縮症的患者，從國三那年開始發病，從一開始的身體動作不協調、漸漸無法行走、無法站立。作者如同一般人一樣會害怕、會怨嘆，但是作者並沒有因此而放棄求生的意念，反而更勇敢的面對現實，在家人（尤其是母親）的支持鼓勵下，全力與疾病對抗。這本書其實就是作者亞也從發病到喪失意識前所寫46冊日記集結。書中的文字，只見作者珍惜生命中的每一刻，努力的讓每一天過得充實；字裡行間，充滿著對家人、對醫生、對同學的感謝；從書中的照片中，只見勇敢面對的堅強笑臉，令人感動。

「成天哀怨自己多聰明，只會加重自己的悲慘心情。」

　　一味的抱怨，只會讓自己更難過，作者就是以這種心態渡過人生的最後里程，有悲傷、有難過，但有著更多的期待與渴望，懷抱著不放棄的心態。雖然到最後終將結束生命，但仍然要過好每一天。

「人們都有各自不同的煩惱

一味回憶過去流下眼淚可不好

現實太過殘酷太過嚴峻

連夢想都不願給我

一想到未來，我忍不住流下別離的眼淚」

　　亞也不在乎自己生命能延續多長，但珍惜與家人朋友相聚的時光，才會留下「流下別離的眼淚」的字句。一個平凡、但是無比偉大的生命歷程，令人感動落淚，也激勵自己，要為自己能擁有健全的身體而感恩，更要珍惜生命中的每一天，不白白浪費。

一網幾本？關鍵在教師

　　近日教育界最火熱的議題莫過於台北市郝龍斌市長所提出的一綱一本、北北基共辦基測的政策。此一政策的提出，除教育部對北市府提出違法批評外，更引起各界學者、家長、教師、學生們的熱烈討論。
　　認同一綱一本論述者，大多認為單一版本可以減輕家長購買參考書的經濟負擔、更可因版本統一而減少學生的學習壓力，亦可減少轉學學生的課程銜接問題。贊同一綱多本立場者則認為教科書開放是民主化社會的必然過程，藉由一綱多本可使「教科書一言堂」的情景不復見，減少意識形態操弄影響教科書的現象；也讓學校及教師可以根據在地特色選擇適合在地學子的教科書；在一綱的規範下，學生只需讀單一版本教科書就可參加基測，不需要讀完所有版本；也因為多本，基測題目才不會鑽牛角尖，能更生活化。
　　其實各方見解皆有所本，但所有的討論的重點其實都還是圍繞在基測，也就是升學問題上。個人認為一綱幾本並不是重點，真正重要的是在教育現場的所有教師們，能不能以課程綱要為指標，透過適合的教科書做為媒介，讓學生學習到課綱中所規定的各項基本能力，這才是最重要的的事。臺北縣重陽國小校長陳江松表示，關鍵在於教師是否具備專業能力，提供學生更多元學習的機制。縱觀歷年學測優秀學生，都是只讀單一版本教科書，少有將各版本教科書全部精讀的。因此提升教師專業本職學能，引導學生探就學科的核心觀念，廣泛的大量課外閱讀，遠比爭論一本或多本來得重要。

年初二(2/19)內門美濃之行

　　由於平時工作繁忙，少有全家出遊的機會，剛好今年長達九天的年假，所以利用大年初二(2/19)偕同母親前往內門、美濃一遊，雖然回程時在美濃塞車塞了半小時，但還是玩得很快樂。
　　第一站是內門紫竹寺新完工啟用的光明吊橋。這座耗資三千萬建造而成的吊橋，讓民眾除了在紫竹寺上香拜拜外，又多了一處觀光遊憩的好景點。可惜的是周邊的景觀工程尚未完工、施工的材料散置一地，不但破壞景觀畫面，還有安全上的顧慮，實在可惜。希望過年後廟方能儘快將所有剩除工程完成，相信光明吊橋可以成為內門一個新的觀光好景點。
　　第二站是美濃的大波斯菊花田。去年美濃的花田就十分有看頭，今年的花田種植面積更勝去年，看起來更壯觀、更美麗，還真印證了「數大便是美」的觀點。走在花田裡，看著美麗的花朵迎風飄曳、蝴蝶與蜜蜂在花叢中翩翩飛舞，有如身在仙境般的舒適，連母親也露出快樂滿意的笑容。而遠處來來往往的遊客漫步在花田中，悠閒的氣氛，美麗的山村景色，幾乎讓人忘了時間的流逝。我們在美濃花田停留了一個半小時，才依依不捨的離開，結束這趟美好的旅程。