- 首先在[檔案]視窗中點選[新增服務]。
2015年9月27日 星期日
如何在Chromebook連結FTP server上傳檔案
最近加入學校的讀書會,常需要將檔案上傳到學校的ftp server,但chromebook並沒有內建ftp的clinet程式,有些app都要另外收費。這時從電腦玩物作者 esor huang(異塵行者)的文章「如何在 Chromebook 整合同步 Dropbox 檔案資料夾?」中得知可以透過[檔案]的[新增服務]中將個人的ftp空間,像網路硬碟一樣連結起來,非常高與,便實際操作並留下紀錄。
2015年9月26日 星期六
學習筆記2:基本的HTML標籤
- 標題樣式標籤<h1>~<h6>
標題樣式標籤從<h1>~<h6>共有六組,用來標示單行的標題文字。每一組標題樣式標籤所包含的文字會有獨立的一行。
<h1>標題樣式H1</h1>
<h2>標題樣式H2</h2>
<h3>標題樣式H3</h3>
<h4>標題樣式H4</h4>
<h5>標題樣式H5</h5>
<h6>標題樣式H6</h6>
<h2>標題樣式H2</h2>
<h3>標題樣式H3</h3>
<h4>標題樣式H4</h4>
<h5>標題樣式H5</h5>
<h6>標題樣式H6</h6>
- 段落標籤<p></p>
<p></p>標籤用來標示一個段落,在這個段落裡的內容會隨著網頁寬度自動折行。而每一段落中間會有比較大的間隔。
<p>巽方砲臺</p>
<p>當初為尋找巽方砲臺吃足苦頭,找了好幾次都找不到,後來是為了拍「原臺南州立農事試驗場宿舍群」照片時,經過該地,無意間看到告示牌,才知道巽方砲臺是藏在修禪院裡面。一開始還不太敢確認,後來看到巽方砲臺正面的「巽方靖鎮」門匾才確定是這裡。</p>
<p>當初為尋找巽方砲臺吃足苦頭,找了好幾次都找不到,後來是為了拍「原臺南州立農事試驗場宿舍群」照片時,經過該地,無意間看到告示牌,才知道巽方砲臺是藏在修禪院裡面。一開始還不太敢確認,後來看到巽方砲臺正面的「巽方靖鎮」門匾才確定是這裡。</p>
- 斷行標籤<br/>
<br/>標籤通常用於強制將某個位置的文句斷行。在文章(尤其是詩詞)的排版上十分好用。每一行的行距比段落的行距要小很多。
<p>巽方砲臺</p>
當初為尋找巽方砲臺吃足苦頭,找了好幾次都找不到,<br/>後來是為了拍「原臺南州立農事試驗場宿舍群」照片時,<br/>經過該地,無意間看到告示牌,才知道巽方砲臺是藏在修禪院裡面。<br/>一開始還不太敢確認,後來看到巽方砲臺正面的「巽方靖鎮」門匾才確定是這裡。<br/>
當初為尋找巽方砲臺吃足苦頭,找了好幾次都找不到,<br/>後來是為了拍「原臺南州立農事試驗場宿舍群」照片時,<br/>經過該地,無意間看到告示牌,才知道巽方砲臺是藏在修禪院裡面。<br/>一開始還不太敢確認,後來看到巽方砲臺正面的「巽方靖鎮」門匾才確定是這裡。<br/>
- 字體樣式標籤
<b></b>標籤:粗體字
<i></i>標籤:斜體字
<u></u>標籤:加底線
<sup></sup>標籤:上標字
<sub></sub>標籤:下標字
<i></i>標籤:斜體字
<u></u>標籤:加底線
<sup></sup>標籤:上標字
<sub></sub>標籤:下標字
<b>原台南公會堂.吳園</b><br/>
<i>二鯤鯓砲臺(億載金城)</i><br/>
<u>原臺南運河海關</u>
<sup>臺南三山國王廟</sup>
<sub>原日軍步兵第二聯隊官舍群</sub>
<i>二鯤鯓砲臺(億載金城)</i><br/>
<u>原臺南運河海關</u>
<sup>臺南三山國王廟</sup>
<sub>原日軍步兵第二聯隊官舍群</sub>
- 清單標籤<ul></ul>和<ol></ol>
<ul></ul>和<ol></ol>清單標籤通常會與清單內容標籤<li></li>合併使用。
<ul>標籤預設是以實心圓點符號表示,可以透過type屬性來更改符號。
type屬性值:disc為實心圓點、circle為空心圓點、square為方塊。
<ol>標籤 則會以數字呈現清單內容,同樣可以透過type屬性來更改符號。
type屬性值:A為大寫英文字母、a為小寫英文字母、I為大寫羅馬數字、i為小寫羅馬數字、
1為阿拉伯數字。
<ul>標籤預設是以實心圓點符號表示,可以透過type屬性來更改符號。
type屬性值:disc為實心圓點、circle為空心圓點、square為方塊。
<ol>標籤 則會以數字呈現清單內容,同樣可以透過type屬性來更改符號。
type屬性值:A為大寫英文字母、a為小寫英文字母、I為大寫羅馬數字、i為小寫羅馬數字、
1為阿拉伯數字。
<p>直轄市定古蹟_台南市</p>
<ul type="circle">
<li>原台南公會堂.吳園</li>
<li>原臺南運河海關</li>
<li>原日軍步兵第二聯隊官舍群</li>
</ul>
<p>國定古蹟</p>
<ol type="A">
<li>二鯤鯓砲臺(億載金城)</li>
<li>臺南三山國王廟</li>
<li>原台南測候所</li>
</ol>
<ul type="circle">
<li>原台南公會堂.吳園</li>
<li>原臺南運河海關</li>
<li>原日軍步兵第二聯隊官舍群</li>
</ul>
<p>國定古蹟</p>
<ol type="A">
<li>二鯤鯓砲臺(億載金城)</li>
<li>臺南三山國王廟</li>
<li>原台南測候所</li>
</ol>
- 表格標籤<table></table>
<table>標籤包含<tr></tr>、<td></td>及<th></th>三組標籤。
<tr></tr>是標示表格的列
<td></td>是標示表格的欄
<th></th>是標示表格的標題列
另外<table>有一個border的屬性,當border="1"時,表示表格外框線的寬度為1像素。
<tr></tr>是標示表格的列
<td></td>是標示表格的欄
<th></th>是標示表格的標題列
另外<table>有一個border的屬性,當border="1"時,表示表格外框線的寬度為1像素。
<table border="1">
<tr>
<th>直轄市定古蹟_台南市</th>
<th>國定古蹟</th>
<tr>
<td>原台南公會堂.吳園</td>
<td>二鯤鯓砲臺(億載金城)</td>
</tr>
<tr>
<td>原臺南運河海關</td>
<td>臺南三山國王廟</td>
</tr>
<tr>
<td>原日軍步兵第二聯隊官舍群</td>
<td>原台南測候所</td>
</tr>
</table>
<tr>
<th>直轄市定古蹟_台南市</th>
<th>國定古蹟</th>
<tr>
<td>原台南公會堂.吳園</td>
<td>二鯤鯓砲臺(億載金城)</td>
</tr>
<tr>
<td>原臺南運河海關</td>
<td>臺南三山國王廟</td>
</tr>
<tr>
<td>原日軍步兵第二聯隊官舍群</td>
<td>原台南測候所</td>
</tr>
</table>
2015年9月21日 星期一
學習筆記01:HTML網頁的基本結構
這個學期學校資訊組胡政文老師組了一個PHP的讀書會,指導學校資訊老師程式設計的能力,我也很榮幸的加入這個讀書會,希望利用機會將之前沒學好的html &php重新學習起來。因此決定將相關學習的內容整理於此,做為一個初學者的學習紀錄。
------------------------------------------------------------
HTML是Hyper Text Makup Languge的縮寫。
HTML網頁文件是由HTML標籤所組成的,每一組HTML標籤包含開始標籤< >和結束標籤</ >。
基本的HTML網頁文件的結構如下:
宣告本文件是HTML5的網頁文件,一定要放在第一行,前面不可以有空行,也不可以省略。
表示接下來的的內容是html文件,是網頁的根節點。
可在此標籤內設定lang屬性,用來表示網頁的語系。en表示英語語系;zh-tw表示繁體中文語系。
表示HTML標頭的宣告,可在這組標籤內設定網頁標題及meta元素資訊。在<head>標籤內的內容並不會顯示在網頁中,但可供瀏覽器判讀及設計者閱讀之用。
meta元素中的charset屬性可以指定網頁所使用的文字編碼,UTF-8是指萬國碼。
meta元素中的name屬性表示網頁的特性項目,而content屬性表示項目的內容。
是指定網頁的標題,會顯示在網頁瀏覽器上面。
表示HTML文件的主體,所有網頁內容都會在此區塊中撰寫。
------------------------------------------------------------
HTML是Hyper Text Makup Languge的縮寫。
HTML網頁文件是由HTML標籤所組成的,每一組HTML標籤包含開始標籤< >和結束標籤</ >。
基本的HTML網頁文件的結構如下:
<!DOCTYPE html> <html lang="zh-tw"> <head> <meta charset="UTF-8"> <title>網頁的標題</title> <meta name="description" content="網頁內容描述"> <meta name="keywords" content="關鍵字1,關鍵字2"> <meta name="author" content="網頁作者"> </head> <body> 網頁內容 </body> </html> |
- <!DOCTYPE html>
宣告本文件是HTML5的網頁文件,一定要放在第一行,前面不可以有空行,也不可以省略。
- <html></html>
表示接下來的的內容是html文件,是網頁的根節點。
可在此標籤內設定lang屬性,用來表示網頁的語系。en表示英語語系;zh-tw表示繁體中文語系。
- <head></head>
表示HTML標頭的宣告,可在這組標籤內設定網頁標題及meta元素資訊。在<head>標籤內的內容並不會顯示在網頁中,但可供瀏覽器判讀及設計者閱讀之用。
meta元素中的charset屬性可以指定網頁所使用的文字編碼,UTF-8是指萬國碼。
meta元素中的name屬性表示網頁的特性項目,而content屬性表示項目的內容。
- <title></title>
是指定網頁的標題,會顯示在網頁瀏覽器上面。
- <body></body>
表示HTML文件的主體,所有網頁內容都會在此區塊中撰寫。
2015年9月20日 星期日
南一版四上生字成語大挑戰(97課綱)
本文遊戲所使用之程式是噗友雄老師所製作,特此致謝!
為了增加小朋友學習本學期生字成語的與趣,老師製作了[成語Bingo遊戲]及[生字成語大挑戰]兩個遊戲,提供小朋友課餘練習使用,連結如下:
(1)棒球高手遊戲(HTML5)(適合平版電腦使用)
(2)二人PK遊戲(HTML5)(適合平版電腦使用)
(3)四人PK遊戲(HTML5)(適合平版電腦使用)
(4)成語Bingo遊戲(適合桌上型及筆記型電腦使用):
本練習遊戲每單元成語一組,共分為四組。當小朋友每學完兩課的成語,就可以來此練習一下喲!
1.本位課程~第三課 2.第四課~第七課 3.第八課~第十課
4.第十一課~第十四課
(5)南一版三下生字成語大挑戰(97課綱)(適合桌上型及筆記型電腦使用)
另外為了幫助成語解釋的記憶,老師也製作了成語遮蔽的練習(適合桌上型及筆記型電腦使用),各課連結如下:
學校本位課程成語
第一課「窗口邊的臺灣欒樹」生字成語
第二課「花兒的心事」生字成語
第三課「水果們的晚會」生字成語
第四課「冬日吃蘿蔔」生字成語
第五課「飛魚成年禮」生字成語
第六課「敬字紙與惜字亭」生字成語
第七課「奉茶」生字成語
第八課「小小記者研習營」生字成語
第九課「網繫人間情」生字成語
第十課「媒體與生活」生字成語
第十一課「有錢人可能很窮」生字成語
第十二課「孫悟空三借芭蕉扇」生字成語
第十三課「快樂的油漆工」生字成語
第十四課「巨人和春天」生字成語
另附各課成語解釋及例句,如果小朋友將老師發的單子遺失,也可以從這裡下載列印使用:(Dropbox空間)
第一課「窗口邊的臺灣欒樹」生字成語
第二課「花兒的心事」生字成語
第三課「水果們的晚會」生字成語
第四課「冬日吃蘿蔔」生字成語
第五課「飛魚成年禮」生字成語
第六課「敬字紙與惜字亭」生字成語
第七課「奉茶」生字成語
第八課「小小記者研習營」生字成語
第九課「網繫人間情」生字成語
第十課「媒體與生活」生字成語
第十一課「有錢人可能很窮」生字成語
第十二課「孫悟空三借芭蕉扇」生字成語
第十三課「快樂的油漆工」生字成語
第十四課「巨人和春天」生字成語
為了增加小朋友學習本學期生字成語的與趣,老師製作了[成語Bingo遊戲]及[生字成語大挑戰]兩個遊戲,提供小朋友課餘練習使用,連結如下:
(1)棒球高手遊戲(HTML5)(適合平版電腦使用)
(2)二人PK遊戲(HTML5)(適合平版電腦使用)
(3)四人PK遊戲(HTML5)(適合平版電腦使用)
(4)成語Bingo遊戲(適合桌上型及筆記型電腦使用):
本練習遊戲每單元成語一組,共分為四組。當小朋友每學完兩課的成語,就可以來此練習一下喲!
1.本位課程~第三課 2.第四課~第七課 3.第八課~第十課
4.第十一課~第十四課
(5)南一版三下生字成語大挑戰(97課綱)(適合桌上型及筆記型電腦使用)
另外為了幫助成語解釋的記憶,老師也製作了成語遮蔽的練習(適合桌上型及筆記型電腦使用),各課連結如下:
學校本位課程成語
第一課「窗口邊的臺灣欒樹」生字成語
第二課「花兒的心事」生字成語
第三課「水果們的晚會」生字成語
第四課「冬日吃蘿蔔」生字成語
第五課「飛魚成年禮」生字成語
第六課「敬字紙與惜字亭」生字成語
第七課「奉茶」生字成語
第八課「小小記者研習營」生字成語
第九課「網繫人間情」生字成語
第十課「媒體與生活」生字成語
第十一課「有錢人可能很窮」生字成語
第十二課「孫悟空三借芭蕉扇」生字成語
第十三課「快樂的油漆工」生字成語
第十四課「巨人和春天」生字成語
另附各課成語解釋及例句,如果小朋友將老師發的單子遺失,也可以從這裡下載列印使用:(Dropbox空間)
南一版四上生字成語Quizlet有聲詞卡(97課綱)
學校本位課程成語第一課「窗口邊的臺灣欒樹」生字成語
第二課「花兒的心事」生字成語
第三課「水果們的晚會」生字成語
第四課「冬日吃蘿蔔」生字成語
第五課「飛魚成年禮」生字成語
第六課「敬字紙與惜字亭」生字成語
第七課「奉茶」生字成語
第八課「小小記者研習營」生字成語
第九課「網繫人間情」生字成語
第十課「媒體與生活」生字成語
第十一課「有錢人可能很窮」生字成語
第十二課「孫悟空三借芭蕉扇」生字成語
第十三課「快樂的油漆工」生字成語
第十四課「巨人和春天」生字成語
2015年9月19日 星期六
南一版四上國語各課圈詞解釋練習(97課綱)
為了幫助小朋友記憶國語各課的圈詞解釋,老師製作了四個小遊戲供小朋友練習使用!
PS:本文遊戲所使用之程式是噗友雄老師所製作,特此致謝!
棒球高手遊戲(HTML5)(適合平版電腦使用)
二人PK遊戲(HTML5)(適合平版電腦使用)
四人PK遊戲(HTML5)(適合平版電腦使用)
圈詞遮蔽練習(適合桌上型及筆記型電腦使用),本學期各課連結如下:
第一課「窗口邊的臺灣欒樹」圈詞 第二課「花兒的心事」圈詞
第三課「水果們的晚會」圈詞 閱讀列車「樹木真重要」圈詞
第四課「冬日吃蘿蔔」圈詞 第五課「飛魚成年禮」圈詞
第六課「敬字紙與惜字亭」圈詞 第七課「奉茶」圈詞
第八課「小小記者研習營」圈詞 第九課「網繫人間情」圈詞
第十課「媒體與生活」圈詞 閱讀列車「怕鬼的熊哥哥」圈詞
第十一課「有錢人可能很窮」圈詞 第十二課「孫悟空三借芭蕉扇」圈詞
第十三課「快樂的油漆工」圈詞 第十四課「巨人和春天」圈詞
分組/雙人搶答小遊戲(適合桌上型及筆記型電腦使用),本學期各課連結如下:
第一課「窗口邊的臺灣欒樹」圈詞搶答 第二課「花兒的心事」圈詞搶答
第三課「水果們的晚會」圈詞搶答 閱讀列車「樹木真重要」圈詞搶答
第四課「冬日吃蘿蔔」圈詞搶答 第五課「飛魚成年禮」圈詞搶答
第六課「敬字紙與惜字亭」圈詞搶答 第七課「奉茶」圈詞搶答
第八課「小小記者研習營」圈詞搶答 第九課「網繫人間情」圈詞搶答
第十課「媒體與生活」圈詞搶答 閱讀列車「怕鬼的熊哥哥」圈詞搶答
第十一課「有錢人可能很窮」圈詞搶答 第十二課「孫悟空三借芭蕉扇」圈詞搶答
第十三課「快樂的油漆工」圈詞搶答 第十四課「巨人和春天」圈詞搶答
另附本學期各課圈詞解釋及例句資料,如果小朋友有需要,也可以從這裡下載列印使用:(Dropbox空間)
PS:本文遊戲所使用之程式是噗友雄老師所製作,特此致謝!
棒球高手遊戲(HTML5)(適合平版電腦使用)
二人PK遊戲(HTML5)(適合平版電腦使用)
四人PK遊戲(HTML5)(適合平版電腦使用)
圈詞遮蔽練習(適合桌上型及筆記型電腦使用),本學期各課連結如下:
第一課「窗口邊的臺灣欒樹」圈詞 第二課「花兒的心事」圈詞
第三課「水果們的晚會」圈詞 閱讀列車「樹木真重要」圈詞
第四課「冬日吃蘿蔔」圈詞 第五課「飛魚成年禮」圈詞
第六課「敬字紙與惜字亭」圈詞 第七課「奉茶」圈詞
第八課「小小記者研習營」圈詞 第九課「網繫人間情」圈詞
第十課「媒體與生活」圈詞 閱讀列車「怕鬼的熊哥哥」圈詞
第十一課「有錢人可能很窮」圈詞 第十二課「孫悟空三借芭蕉扇」圈詞
第十三課「快樂的油漆工」圈詞 第十四課「巨人和春天」圈詞
分組/雙人搶答小遊戲(適合桌上型及筆記型電腦使用),本學期各課連結如下:
第一課「窗口邊的臺灣欒樹」圈詞搶答 第二課「花兒的心事」圈詞搶答
第三課「水果們的晚會」圈詞搶答 閱讀列車「樹木真重要」圈詞搶答
第四課「冬日吃蘿蔔」圈詞搶答 第五課「飛魚成年禮」圈詞搶答
第六課「敬字紙與惜字亭」圈詞搶答 第七課「奉茶」圈詞搶答
第八課「小小記者研習營」圈詞搶答 第九課「網繫人間情」圈詞搶答
第十課「媒體與生活」圈詞搶答 閱讀列車「怕鬼的熊哥哥」圈詞搶答
第十一課「有錢人可能很窮」圈詞搶答 第十二課「孫悟空三借芭蕉扇」圈詞搶答
第十三課「快樂的油漆工」圈詞搶答 第十四課「巨人和春天」圈詞搶答
另附本學期各課圈詞解釋及例句資料,如果小朋友有需要,也可以從這裡下載列印使用:(Dropbox空間)
2015年9月4日 星期五
康軒國小英語Super Wow第五冊應用字彙Quizlet有聲詞卡
各位小朋友,下面是本學期英語單字的練習連結,當你要複習英語單字時,可以善加使用喔。
康軒國小英語Super Wow第五冊(目錄)
各課單字內容直接連結:
Unit 1: Where Are You?
Unit 2: What Time Do You Get Up?
Unit 3: What Do You Do After School?
Unit 4: What Day Is Today?
Culture
康軒國小英語Super Wow第五冊(目錄)
各課單字內容直接連結:
Unit 1: Where Are You?
Unit 2: What Time Do You Get Up?
Unit 3: What Do You Do After School?
Unit 4: What Day Is Today?
Culture
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