[TPET8]心跳３００簡報分享：我的成語教學實驗分享

　　最近幾年為了能順利參加教育噗浪客年會，事前總是要花點心思去想要呈現什麼內容給噗友們看。今年第八屆教育噗浪客年會的心跳３００簡報，本人分享的主軸是成語教學，回顧這個學年度將各種網路資源融入成語教學的方式，雖然內容很平淡，但也算是為這一年的教學留下一點紀錄。相關簡報檔如下。
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[TPET8]我的成語教學實驗分享_文字檔：[ODT格式]、[PDF格式]
[TPET8]我的成語教學實驗分享_簡報檔：[ODP格式]、[PDF格式]

[TPET8]我的成語教學實驗分享_簡報錄影檔

PS：一份簡報要控制在300秒（5分鐘）難度好高，每次報告都會超過5分鐘，如何說重點，是我日後的課題。

翰林版三上國語生字筆順練習(97課綱-105年版)

教育部有一個【常用標準字體筆順學習網】

透過這個網站，我們可以自己輸入想要學習的國字，然後跟著動畫一起學習那個字的寫法，如果點選「筆順練習」，甚至可以利用滑鼠在字上面寫，筆順錯了，電腦會提醒我們重寫。

為了節省時間，老師把國語課本的生字找好，有興趣的人只要在生字上面按一下即可直接連到教育部的網站囉！

PS:感謝噗友雄老師提供程式stroke 國字注音筆順練習(html5)

HTML5格式(適合平版電腦使用)

第一課「時間是什麼」生字筆順：(1)習寫字
第二課「神奇鐘錶店」生字筆順：(1)習寫字；(2)認讀字
第三課「明天再寫」生字筆順：(1)習寫字；(2)認讀字
第四課「提早五分鐘」生字筆順：(1)習寫字；(2)認讀字
第五課「不賣馬的人」生字筆順：(1)習寫字；(2)認讀字
第六課「老榕樹」生字筆順：(1)習寫字；(2)認讀字
第七課「王子的耳朵」生字筆順：(1)習寫字；(2)認讀字
第八課「世界上的海洋」生字筆順：(1)習寫字；(2)認讀字
第九課「大自然的雕刻家」生字筆順：(1)習寫字；(2)認讀字
第十課「月世界」生字筆順：(1)習寫字；(2)認讀字
第十一課「看海豚跳舞」生字筆順：(1)習寫字；(2)認讀字
第十二課「客家擂茶」生字筆順：(1)習寫字；(2)認讀字
第十三課「秋千上的婚禮」生字筆順：(1)習寫字；(2)認讀字
第十四課「小鎮風情」生字筆順：(1)習寫字；(2)認讀字