2007年6月12日 星期二

You raise me up

本文同步刊登於金竹國小九十六年度「九重葛裡的童語世界」校刊,做為本人在金竹國小五年來的心情記錄。
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You raise me up

時間過得真快,來到金竹國小也已經有五年之久。回顧這五年的點點滴滴,有歡樂、有心酸、有挫折、有無奈,但是更多的是對金竹的喜愛,這份情感與日俱增。還記得剛踏入金竹校園裡,挫敗滿身、倦怠滿懷、尖刺滿身,但在充滿芳香花語的金竹校園撫慰下、和善熱心的金竹同事支持下,漸漸地、尖刺磨平了、倦怠消失了,彷彿重生般的喜悅,奮力向前行,不但為自己而努力,更為金竹而努力。

五年來,金竹國小有著巨大的變化,從初到金竹時風雨飄搖、隨時面臨廢校的命運,而今日金竹充滿自信、學校所舉辦的各種活動,各大媒體爭相報導,這過程中兩位校長的辛勞努力、所有金竹同事的盡心盡力,在美麗的校園裡,隨處可見。由於同仁的努力下,讓今日的我走在大街上,充滿自信,『走路有風』。期待在所有的伙伴的同心協力下,再渡過另一個美好的金竹五年。

親愛的五忠班小朋友們,雖然你們是老師在金竹所帶的第二個班級,但是你們卻是和老師一同踏入金竹校園的同儕好朋友喔。回顧這一年來,真可謂「讓我歡喜、讓我憂」。少少的十二個人,但你們的純真、善良、善解人意,讓老師心裡窩心萬分、喜悅萬分;但部分小朋友在學習上的怠忽、不用心,則讓老師憂心,經常未交回家作業的行為更是讓老師傷心。六月,送走了六年級大哥哥大姊姊後,你們就將成為全校的最高年級,老師很希望大家心態上能更成熟些,學習更努力一些,負起身為高年級生理應負起的責任,向成為真正的大人邁開大步。

最近在找表演配樂時,無意中發現了這首「You raise me up」,旋律優美令人動容,尤其是副歌的歌詞深深的打動我的心,更是現在我心情的寫照:

You raise me up, so I can stand on mountains;
你鼓舞了我,所以我能站在群山頂端;
You raise me up, to walk on stormy seas;
你鼓舞了我,讓我能走過狂風暴雨的海;
I am strong, when I am on your shoulders;
當我靠在你的肩上時,我是堅強的;
You raise me up… To more than I can be.

你鼓舞了我...讓我能超越自己。

回顧這五年來在金竹國小生活上的點點滴滴,讓我休養生息、有再度成長的機會,沒有金竹,就沒有現在的我。在此祝禱,期待未來的五年,讓金竹國小校務蒸蒸日上,再創光輝燦爛的美麗金竹校園,讓我們以身為金竹人為榮。


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